top of page
Поиск

Стань моим другом

  • Мария Крутова
  • 24 нояб. 2016 г.
  • 1 мин. чтения


Апатиты. Центр помощи детям (бывший детский дом им. Булычева) проводит акцию «Учимся помогать».


Тренинг, помогающий понять различия между детьми, росшими в разных условиях: темная фасолинка - негативные события, белая - позитивные. В какой баночке будет больше белого?

Не секрет, что выпускникам детских домов тяжело даётся самостоятельность в обществе: помимо стереотипов в головах окружающих, преградой на пути к полноценной и счастливой жизни становятся и внутренние установки: «Я никому не нужен», «Я не способен на что-то стоящее». Виной тому – отсутствие близких и тёплых отношений. Завязать их вне семьи непросто, но десять студентов из Кольского медколледжа и Апатитского политехнического колледжа всё-таки решили попробовать.

Тренинг на доверие

Сейчас они занимаются с психологами и узнают особенности внутреннего мира своих будущих друзей, учатся преодолевать стену недоверия и налаживать отношения, гасить конфликты и выставлять разумные границы в общении. Ребята, с которыми им предстоит встретиться, младше студентов примерно на год – им по 14–15 лет. Наставники из центра помощи детям надеются, что задумка увенчается успехом, ведь крепкая дружба продолжится и после выпуска воспитанников из центра во взрослую жизнь.


Первая встреча будущих друзей состоится уже в декабре. Ребята будут проводить совместные выходные, готовиться к новогодним мероприятиям в центре помощи детям и постепенно лучше узнавать друг друга.

– Эти встречи проводятся в рамках проекта «Что? Где? Почему?», – говорит заведующая службой сопровождения апатитского центра помощи детям Татьяна Рябишникова. – Мы хотим показать нашим воспитанникам, что в этой жизни можно быть полезным, что вокруг них интересный и добрый мир, который принимает наших ребят и они ему нужны.


 
 
 
Автор блога
Рекомендовано для чтения
Поиск по тэгам
Следите за "Прямым эфиром"
  • Facebook Basic Black
  • Twitter Basic Black
  • Google+ Basic Black

Газета "Кировский рабочий" 1930-2016

bottom of page